Utilizamos las pautas de la Netiqueta Digital

 

Ritmo de vasos y maracas

 Aquí os propongo un nuevo reto para practicar en familia o con amigos. Seguro que lo pasáis bien.

Repaso

 Esta semana vamos a hacer un pequeño repaso de algunos conceptos trabajados en los temas 3 y 4. Para ello, tenéis que realizar la ficha consultando el libro siempre que lo necesitéis. La próxima semana la corregiremos junto con los ejercicios pendientes. El ejercicio 6 es más complicado y seguramente tengáis dudas, no pasa nada, podéis dejarlo en blanco y ya lo veremos.

FICHA

A continuación, podéis ver algunos de los vídeos que he ido subiendo al blog con ritmos y el origen de las notas musicales.

Repaso T.5: Música norteamericana

 Esta semana vamos a repasar la música norteamericana que hemos visto en el tema 5. Para ello, os dejo una ficha que corregiremos la próxima semana, podéis consultar el libro tantas veces como lo necesitéis.

FICHA

Una vez realizada la ficha, toca bailar a ritmo de rock and roll. ¡Intenta seguir los pasos!

Repaso del T.5: Instrumentos electrófonos.

 Esta semana vamos a repasar los instrumentos electrófonos, que como ya sabéis, son todos aquellos que utilizan la electricidad. Dentro de esta categoría están los instrumentos eléctricos y los electrónicos. Os dejo un vídeo y una ficha que corregiremos la próxima semana.

FICHA

Repaso T.5: Instrumentos de cuerda frotada.

 Esta semana repasaremos los instrumentos de cuerda frotada, para ello os dejo unas fichas que corregiremos la próxima semana. Pero primero podéis visualizar el siguiente vídeo.

FICHA 1

FICHA 2

Repaso del T. 5

 Esta semana vamos a repasar lo que hemos estado viendo en clase sobre los inventos musicales y los compositores. Para ello, os dejo unas fichas que corregiremos en clase la próxima semana. Primero podéis visualizar el siguiente vídeo, algunos de los inventos ya sé que os gustaron mucho, como la máquina musical de canicas y el de las pelotas de "Les Luthiers"

FICHA

Repaso T. 5: Sonidos de la naturaleza

 Esta semana haremos un repaso de lo que llevamos aprendido del tema 5, recordad que se trata de los sonidos de la naturaleza. Para ello, os dejo dos fichas que corregiremos en clase la próxima semana.

Pero primero vamos a visualizar el vídeo.

FICHA 1

FICHA 2

¿Por qué las notas se llaman como se llaman?

 Origen de la notación musical explicada brillantemente por Ramón Gener.

Reel around the sun.

 Percusión corporal de La danza del Sol. Al principio os costará un poquito, pero con práctica y paciencia lo vais a disfrutar.

INANAY

 INANAY, (canción africana )CON RITMO DE MANOS EN DOS NIVELES, MORTERO, VASÓFONOS Y CASTAÑUELAS.

REPASO LOS INSTRUMENTOS

 Vamos a repasar las distintas familias de instrumentos. Para ello, os pongo unas actividades en las que tenéis que reconocer el sonido del instrumeto y un mémory en el que tenéis que emparejar el instrumento con su nombre.

ADIVINA QUÉ INSTRUMENTO SUENA🎷👂

MEMORY🙆🎸🎷

TRIVIAL MUSICAL NIVEL 2

 Bueno, bueno, bueno..... Si estáis aquí es porque ya tenéis más que controlado el nivel 1 del trivial musical. Así me gusta, que sigáis con esas ganas de aprender y de retaros a vosotros mismos.

TRIVIAL NIVEL 2👏👏👏👏

TRIVIAL MUSICAL NIVEL 1

 Como ya habéis visto durante las clases, con el trivial musical podemos repasar varios bloques de contenidos musicales de una forma muy divertida. Podéis jugar de forma individual, en parejas o en equipos. Os dejo el enlace para que podáis jugar en casa con el nivel 1, aunque ya sabéis que hay un nivel más avanzado para cuando dominéis éste a la perfección.

TRIVIAL NIVEL 1👈👈

FANFARRIA

Si pincháis en el enlace Fanfarria, podéis tocar a los músicos de forma individual, luego tocan o se detienen nuevamente. ¡Es muy divertido, nos recuerda a una charanga de carnaval!.

FANFARRIA👈

5ª SINFONÍA

Aquí os dejo un musicograma con la 5ª  Sinfonía de Beethoven.

Laboratorio musical

¡Hola a tod@s!

Esta semana la vamos a dedicar a la creación musical. Por un lado vamos a crear, a componer música, a experimentar con las posibilidades del sonido, y para eso vamos a utilizar las nuevas tecnologías. En el siguiente enlace, tenéis un montón de apartados para poner en practica  vuestra creatividad musical.


Laboratorio musical👈



Abrazos mil. ¡Feliz semana!

The Snowman

Buenos días:

¿Os han dicho alguna vez que la Música es un lenguaje universal? Pues así es, ya que con ella podemos expresar sentimientos y sensaciones sin necesidad de hablar. Para que lo comprobéis por vosotros mismos, os recomiendo que veáis el siguiente vídeo, muy apropiado con las condiciones climatológicas que estamos viviendo en los últimos días.

Lo comentaremos en la próxima clase. 

¡Ah! ¡No olvidéis abrigaros mucho y cuidado con los resbalones! 😅

The Snowman 👈

 

¡Disfruta y aprende escuchando!

Para esta semana os he preparado en música una lectura melódica con tres notas musicales.

Afinad las voces...¡Vamos allá!

1º Obseva y escucha con atención este vídeo.

2º Como has visto en el video, la profesora canta tres notas musicales: MI - SOL - LA con seis combinaciones diferentes.

Primero lo hace ella y luego te da paso para que tú lo hagas, ¿verdad? 

Repite el ejercicio cantando cuando sea tu turno.

¡ Ahora podéis ver un episodio de los Little Einstein! Tenéis que estar muy atentos y no perder detalle porque la próxima semana os preguntaré cositas.

4º A y 4ºB (2/3 de diciembre)

 Buenos días:

Como tarea de esta semana tenéis que hacer los ejercicios 1,2, 3 y 4 de la página 26 del libro de Música. Recordad que no se copian enunciados y que se hacen en el cuaderno de pentagramas. La próxima semana los corregiremos. Podéis consultar el libro todo lo que haga falta.

Para terminar, os dejo un cuento sobre el ballet del "El cascanueces", del gran compositor ruso Tchaikovky.